하남시는 하남교육 현안 발전방향 논의를 위해 광주하남교육지원청과 함께 미사초등학교에서 ‘제3회 하남혁신교육포럼 기획위원회’를 개최했다.

하남혁신교육포럼은 경기도 교육청 ‘경기도 지역혁신교육포럼 설치 및 운영 조례’에 따라 지역교육 정책과제 도출 및 교육혁신 방안 논의를 위해 조직된 교육협의체다.

시장·교육장·시의장이 공동위원장인 기획위원회를 포함, 총 5개(마을교육, 혁신교육, 문예체교육, 진로진학교육, 하남형미래교육) 분과위원회로 구성돼 있다.

올해 3회째를 맞는 이번 포럼은 김상호 시장과 한정숙 교육장을 비롯해 시·도의원, 초·중·고 대표 교장·교감, 하남시청소년수련관장, 학부모연합회장 등 기획위원회 위원 10명이 참석한 가운데 지난 5일 개최됐다.

기획위원들은 ▲제2회 혁신교육포럼 결과 보고 ▲올해 상반기 혁신교육지구사업 운영 전반에 대한 교육공동체 의견수렴 결과 ▲내년도 혁신교육지구 사업 운영계획을 주제로 논의를 진행했다.

특히 지역 학부모와 학생, 교원, 마을활동가 등 1,500여 명이 참여한 온라인 설문조사를 토대로 혁신교육지구 사업 운영 전반에 대해 평가하는 시간을 가졌다.

평가에서는 온라인 영어독서 사업인 글로벌 리더, 토론수업인 H-디톡스 사업을 개선하고, 고교학점제의 경우 교육청이 중심이 되어 25년 제도화 전까지는 학부모와의 공감이 필요하다는 제언 등이 이뤄졌다.

김상호 시장은 “코로나 이후 계층 간 학력격차와 전반적인 학력저하가 문제되고 있다”면서 “이는 이해 부족이 아닌 암기, 연산 등 표준화된 정답을 자동으로 재생산하는 연습 부족에서 오는 것이며 미래에는 2인 3각형 인재가 필요하다고 전문가들은 주장한다”고 밝혔다.

하남/박진규기자 jkpark@sudokwon.com 하남/박진규 기자의 다른 기사 보기